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和宝宝说话有助提高其语言能力,培养宝宝听觉

时间:2019-11-25 22:56来源:母婴
说话时有玩具、动物、图片、鲜花等实物作“教具”效果往往更好。 与“小毛头”说话时,最好没有任何背景噪音,以便让婴儿高度集中注意力,并保证他们能清清楚楚地听清你的发音

说话时有玩具、动物、图片、鲜花等实物作“教具”效果往往更好。

与“小毛头”说话时,最好没有任何背景噪音,以便让婴儿高度集中注意力,并保证他们能清清楚楚地听清你的发音。

一个评价婴儿听力的研究指出:婴儿在接收了适宜的声音刺激之后,会呈现出安静的状态,如果再持续发出愉快流畅、吸引婴儿的声音,并且依着婴儿的动作去调节某些音调和节奏,婴儿也会去调整他们自己的身体动作,并试着与父母的声音节奏一致,这对于婴儿的学习,与外界环境的互动,激发孩子的好奇心会有很大的帮助。但是需要注意的是当婴儿听到的声音过分吵闹、尖锐、刺激或不愉快时,会让婴儿受到惊吓、心跳和呼吸的速度加快,他们的大脑听觉系统会排斥这些声音,而把头部转离声音处,这对大脑发育极为不利。

三、学会怎样说话

细心观察琢磨

现在的父母对于孩子的教育问题都可谓是非常的重视,不过大多数的父母认为孩子的早期教育从学龄前期开始就可以了,也有一些比较英明的父母会从幼儿时期开始就对宝宝的早期教育有所重视。其实这还是不够的,实际上宝宝的教育应该从婴儿时期就开始。而婴儿时期的教育重点是什么呢?就是如何增强宝宝语言能力。而增强宝宝语言能力最好的方式就是和宝宝说话了。可不要小看这件事,很宝宝说话也是有技巧的,下面的育儿知识就要告诉你怎样和宝宝说话才是最好的。看过之后你就知道如何增强宝宝语言能力了。

心理学家研究证实,0~3岁是开发儿童智力的关键时期,因为0~3岁是人脑发育的重要阶段。此期婴儿的脑重增加特别快,刚出生时仅370克左右;9个月就增加至660克;3岁可达到1200克,约占成人脑重的70%~80%。此期幼儿的好奇心和接受外界事物的能力都很强,其记忆力也可达到成人的50%。

在日常生活中,当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候,或是带着宝宝外出时,都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来,跟宝宝说话,创设全语言的交流环境。

跟婴儿说话时不仅要面带笑容并辅以手势或身体动作,而且语调须注意抑扬顿挫。

了解了这些和宝宝说话的技巧,你自然就知道如何增强宝宝语言能力了。在和宝宝说话的时候,父母一定要注意尽可能吸引宝宝的注意力,保持发音的清晰也是很重要的。对于婴儿来说,长时间保持注意力集中是很困难的,所以每次和宝宝说话的时间在五分钟以内就可以了。在和宝宝说话的时候如果能够配合上一些肢体动作或者借助玩具的帮助,那么效果可能会更好。了解了这些和宝宝说话的技巧之后,你的宝宝语言能力的增强就易如反掌了。

7--9个月

也许很多人认为,越聪明的宝宝越会提早学会说话,但是,事实证明很多著名的科学家,开始会说话的年龄并没有很小。因此,宝宝们是否提早说话,最重要的是父母们的育儿教育措施的问题,那么,各位爸爸妈妈们还在等什么,从自家宝宝婴儿时期就抓紧开始吧,良好的开始是成功的一半哦!

谈话对象忌清一色

跟婴儿说话时不仅要面带笑容并辅以手势或身体动作,而且语调须注意抑扬顿挫。

说悄悄话:宝宝睡醒之后母亲用温柔缓慢的音调对宝宝说一些悄悄话,每天2--3次,每次2--3分钟,给宝宝提供听觉刺激,并促进亲子交流。

语言刺激要尽早开始。不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激,要提前进行,给孩子一个厚积薄发的过程。在婴儿还没有出生前,就要有意识的和胎儿进行交流。

创造良好的环境

科学家认为:跟婴儿说话可能会增强他们的语言能力。同时他们对那些热心同自己婴儿谈话的父母提出如下:

聪明的母亲,在孩子呱呱落地之时,就应多爱抚孩子,这种无声的交流所表达的爱心无疑是在孩子幼小心灵上抹上的清新隽永的第一笔,从而启动孩子的心理活动,感受到周围陌生世界的存在,建立起自己的思维活动。孩子牙牙学语时,母语的这种参与对孩子智力发育就显得更为重要。因为孩子最早的智力活动就是学话,孩子对周围世界的认识,思维能力的形成,都是通过学话实现的。

总之,妈妈要勤说话,会说话,发展宝宝的语言能力。

专家建议,从孩子出生起,父母就应该多和孩子说话,尽管他还听不懂,但是这有利于增进孩子与父母的感情。而科学家认为:跟婴儿说话可能会增强他们的语言能力。但许多做父母的却不知道怎样跟宝宝说,下面几条建议不妨一试。

说话人可从父母渐渐扩大至祖父母,哥姐甚至邻居。说话人的变化可增加他们对“倾听”的兴趣。

宝宝长到10个月之后,妈妈每天给孩子唱一首简单、轻快、抒情的儿歌,每天给宝宝讲一个故事,拿一些构图简单、色彩鲜艳、故事情节单一、内容有趣的婴儿画册,在孩子有兴趣时,用清晰而舒缓的语调给他讲故事,同一故事要反复地讲几遍。

父母在于宝宝交流时,一定要注意语调和拟声叠词。宝宝们虽然不会说话,但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。升调用来吸引宝宝的注意力,降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。

婴儿的注意力难以较长时间持续保持集中,每次“谈话”最好不要超过5分钟,在婴儿长到9个月后,每天累计的“谈话”时间可加长至半小时左右。

鉴于婴儿的注意力难以较长时间持续保持集中,每次“谈话”最好不要超过5分钟,但在婴儿长到9个月后,每天累计的“谈话”时间可加长至半小时左右。

听音乐:方法是妈妈在哄宝宝吃奶,或者宝宝躺在床上睁大眼睛看世界时,或者怀抱宝宝哄他高兴时,播放一段旋律优美、舒缓的乐曲,最好是胎教时播放的音乐,这可以训练孩子的听觉、乐感与注意力。

宝宝们天生就喜欢游戏,在游戏互动中,宝宝们能学到不少东西呢。爸爸妈妈们,在生活中要经常和宝宝一起玩游戏,制造欢乐氛围。比如,摸鼻子游戏,你和宝宝面对面坐好,让他看着你。

道具配合

早在婴儿长到两个月时,便可有意识地跟他说说话,同时在说话时仔细观察婴儿(特别是目光和面部表情),看看他究竟对什么“话题”最感兴趣。

母语是婴幼儿智力、听力发育的“营养素”

五、训练手势

说话人可以是婴儿的父母、祖父母,甚至邻居,说话人的变化可增加婴儿对“倾听”的兴趣。

说话时有玩具、动物、图片、鲜花等实物作“教具”效果往往更好。

  1. 提供适宜的听觉刺激

在婴儿出生后,妈妈要每天坚持给婴儿说话,优美的、有韵律的语可以刺激语言中枢神经,促进语言中枢神经和大脑的发育。所以妈妈在跟新生儿说话时,语音要轻柔,语速要放慢,还可以伴着优美的旋律。比如:妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌;给孩子读诗歌,《三字经》等等。

婴儿长到两个月时,便可有意识地跟他说说话,同时在说话时仔细观察婴儿的目光和面部表情,看看他究竟对什么“话题”最感兴趣。

新生儿能够区分声音的频率和高低,能够分辨不同声音,甚至还能够感觉声音和音乐的节奏,因此来自外界环境的声音对孩子的听觉系统发育很有好处,而且适当的听觉刺激会促进孩子在情感上与人的沟通及语言方面的发展,并培养孩子积极地乐于接受外界事物的态度。

但是,妈妈一定要把握度,语言刺激不能过于频繁,时间不已过长,否则会早场孩子大脑和神经的疲惫,结果会适得其反,不利于孩子的正常发展。

掌握谈话时间

可以说,父母是孩子与复杂的外界环境之间的重要桥梁,要借助各种材料帮助孩子听到大千世界的声音,建造"智慧大厦"的基础。

一、适度的语言刺激

注意语调与动作

0~3岁是智力和语言发育的黄金时期

你说身体的某一部位,让宝宝指出来。你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示,指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中,自然能快乐的习得语言。

与小婴儿说话时,最好在安静环境中没有任何背景噪音,以便让婴儿高度集中注意力,并保证他们能清清楚楚地听清你的发音。

10--12个月

比如,妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片啊,墙上的挂图啊,边指边说,然后拉宝宝手指。训练多次,宝宝就能学会拉!当宝宝直到某一物品时,妈妈要说出该物品的名称,降低语速,多说几次,发展宝宝的语言。

  1. 倾听奇妙的世界

如换尿布时,可以说:“宝宝屁屁脏,妈妈换尿布,'哒,哒'两下,贴上小粘条,尿布换好了,宝宝真高兴!“;在为宝宝喝水时,可以说:“喝水水。”;特别是带着宝宝外出时,沿途所见所闻,均可作为与宝宝谈话的内容。

叫小名:妈妈用几种语调叫孩子的名字和其他人的名字,观察他是否在叫到名字时能够转过头来,既培养他的听力,又训练孩子对语言的反应。

父母和宝宝讲话时,多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如:“小鸡叽叽,小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心,然后自然就模仿了。

摇铃铛:在宝宝头部上方挂一个铃铛,在他头部两侧摇铃铛,节奏要快慢适中,音量也要大小适宜,观察他对铃声的反应,通过此种方法可以检验孩子的听力,发展听觉。

四、做游戏

有关研究表明:在正常条件下,婴儿出生6个月后,就已开始学习说话了。只是这时属于“鹦鹉学舌”型的,同时将说话的声音与具体的事物对应起来。1周岁左右的孩子往往就能说两三个词语了, 18~24个月时,是孩子语言迅速发展的时期,他们开始将第一信号系统的单纯声音信号,转变为具有抽象意义的词语信号,从而初步形成了抽象思维的主要特征。妈妈应与婴儿进行语言交流。尽可能多地利用孩子身边的人和物,鼓励孩子多开口说话。如当给孩子洗澡时,要一面洗一面说:“妈妈给宝宝洗澡”;见到汽车可让孩子学汽车鸣叫;见到太阳可让他向“太阳公公”问好;见到阿姨让他说“阿姨好”,见到奶奶让他说“奶奶好”等等。培养孩子早说话要注意方法:一是注意趣味性,在孩子兴趣盎然的游戏活动中,有意识地引导孩子学说话;二是注意形象性,即为了使孩子逐渐掌握丰富的词语,应尽量使这些词语连同所代表的事物——对应起来,一起印入孩子的脑海中。

众所周知,人一生中学习最快速的阶段是小孩儿阶段,几乎是年龄越小,学习的速度和敏感程度就会越大。那么,父母们在宝宝还是婴儿的阶段应该从哪些方面下手,让宝宝们提早学会说话呢?其实,全方位的语言教育是宝宝们提早说话的良好措施哦!下面,就来看看专家对宝宝说话方面的发育常识的相关介绍吧!

唱念儿歌:宝宝这个阶段特别喜欢节奏明快的儿歌,虽然他不懂其中的意思,但他喜欢儿歌中有韵律的声音和欢快的节奏,每天至少唱念1--2首,每首儿歌至少唱念3--4次。

二、全语言的日常交流

宝宝的听觉培养需要爸爸妈妈的努力,同时还要根据不同年龄段采取不同的方法和措施,这样才能使宝宝的听觉在培养中得到提高。

据科学家研究,婴儿会用食指指物的时间越早,就越早能表达自己的需要,开口说话。宝宝们在8到10个月已经会用手势来表达自己的需要,他们会用手指触摸一个物体,引起人们的注意,希望人们满足自己的需要。

4--6个月时

从出生到一岁的前语言时期,正是宝宝学习语言的敏感期,虽然一岁前的宝宝每天只会发出“啊……”、“呀……”之类的音,还不能和成人进行正常语言交流。但宝宝的咿咿呀呀也是在说话,是宝宝正在偷偷的学习呢!所以,爸爸妈妈一定要在这个时期发展宝宝的语言习得能力,为以后打基础。

玩"指挥家"游戏:选择一首鼓点鲜明、旋律感分明的音乐播放,然后妈妈从背后抓住他的手臂,合着音乐的节奏拍手,并随着旋律,变化手臂动作的幅度,培养宝宝配合音乐节奏的能力。

1--3个月时

良好的听觉功能是智力开发的重要条件,听力对语言的发育起着决定性的作用。专家指出,儿童学习语言的黄金时期是1~3岁。婴幼儿时期,主要是以听言语为主,若此时听力出现问题,必会造成语言发育障碍而导致学习和人际交往的困难,从而影响智力的发育。

  1. 婴儿对声音的偏好

追寻声源:妈妈在婴儿房间里某个地方将玩具(铃铛、拔浪鼓、口琴等等)弄出声响,使之发出各种悦耳的声音,观察孩子视线是否会转移到有声响的地方,每天2--3次。

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